Assalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh.
Alhamdulillah, kegiatan Workshop Penyusunan Kurikulum Outcome Based Education (OBE) Sekolah Tinggi Agama Islam Grobogan Tahun 2026 telah berjalan dengan lancar pada hari Sabtu, 09 Mei 2026 di Kampus STAI Grobogan.
Kegiatan ini menghadirkan narasumber Prof.Dr.Muh. Nashirudin yang memberikan pemaparan terkait penyusunan kurikulum berbasis Outcome Based Education (OBE) sebagai langkah strategi dalam meningkatkan mutu pendidikan tinggi yang adaptif, inovatif, dan berorientasi pada pencapaian lulusan.
Workshop ini diikuti dengan penuh antusias oleh pimpinan, dosen, serta tim penyusun kurikulum di lingkungan STAI Grobogan. Melalui kegiatan ini diharapkan mampu menghasilkan kurikulum yang lebih berkualitas, relevan dengan perkembangan zaman, serta mampu menjawab tantangan dunia pendidikan di masa mendatang.
Kami mengucapkan terima kasih kepada seluruh panitia, narasumber, dan peserta yang telah berpartisipasi sehingga kegiatan dapat berjalan dengan baik, tertib, dan sukses.
Semoga hasil dari lokakarya ini menjadi langkah nyata dalam mewujudkan kualitas pendidikan yang unggul dan berdaya saing.
Sesi Pagi Materi
Setelah sesi pembukaan selesai, kegiatan dilanjutkan dengan penyampaian materi utama oleh Prof. Dr. Muh. Nashirudin selaku narasumber utama dalam workshop tersebut.
Pada sesi ini, peserta mendapatkan pemaparan secara mendalam mengenai konsep dasar Outcome Based Education (OBE) , strategi penerapan OBE di perguruan tinggi, penyusunan capaian pembelajaran lulusan (CPL), penyelarasan mata kuliah dengan profil lulusan, hingga teknik evaluasi pembelajaran yang sesuai dengan standar pendidikan tinggi saat ini.
Suasana workshop berlangsung sangat interaktif dan komunikatif. Para peserta terlihat aktif mengikuti materi, berdiskusi, mencatat poin-poin penting, serta menyampaikan berbagai pertanyaan terkait tantangan dan penerapan kurikulum OBE di masing-masing program studi.
Materi yang disampaikan tidak hanya bersifat teoritis, namun juga disertai contoh implementasi secara langsung sehingga memudahkan peserta dalam memahami penyusunan kurikulum berdasarkan pencapaian pembelajaran. Hal ini menjadi penting bagi tim penyusun kurikulum dalam melakukan pengembangan kurikulum yang lebih terarah, sistematis, dan adaptif terhadap perkembangan zaman.
Kegiatan materi santai berlangsung penuh dari pagi hingga siang hari dengan suasana yang kondusif dan penuh semangat akademik. Lokakarya ini menjadi momentum penting bagi STAI Grobogan dalam memperkuat komitmen peningkatan mutu pendidikan melalui pengembangan inovatif, relevan, dan berorientasi pada kualitas lulusan.
Sesi Praktik Penyusunan Kurikulum
Memasuki sesi siang hari, kegiatan Workshop Penyusunan Kurikulum Outcome Based Education (OBE) dilanjutkan dengan praktik langsung penyusunan kurikulum yang dipandu oleh Prof. Dr. Muh. Nashirudin sebagai narasumber utama.
Pada sesi ini, peserta tidak hanya menerima materi secara teoritis, tetapi juga diberikan pendampingan secara langsung dalam menyusun dan menyesuaikan kurikulum berbasis Outcome Based Education (OBE) sesuai dengan standar pendidikan tinggi dan kebutuhan program studi masing-masing.
Kegiatan praktik berlangsung secara aktif dan interaktif. Para peserta dibimbing mulai dari penyusunan profil lulusan, perumusan capaian pembelajaran lulusan (CPL), penyelarasan materi kajian, hingga pemetaan mata kuliah yang sesuai dengan kompetensi yang ingin dicapai.
Dalam sesi pendampingan tersebut, nara memberikan sumber Arahan teknis mengenai cara menyusun kurikulum yang sistematis, terukur, dan relevan dengan kebutuhan dunia pendidikan maupun perkembangan masyarakat saat ini. Peserta juga diberikan kesempatan untuk berdiskusi langsung terkait kendala dan tantangan dalam pelaksanaan implementasi OBE di lingkungan perguruan tinggi.
Suasana kegiatan pada sesi siang hari berlangsung dengan penuh semangat kolaboratif. Seluruh peserta terlihat aktif berdiskusi, menyusun rencana kurikulum, serta melakukan penyesuaian dokumen akademik berdasarkan arahan yang diberikan oleh narasumber.
Melalui sesi praktik ini, diharapkan hasil penyusunan kurikulum di lingkungan STAI Grobogan dapat lebih terarah, berkualitas, dan mampu menghasilkan lulusan yang unggul, kompetitif, serta memiliki capaian pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan zaman.
Kegiatan lokakarya kemudian ditutup dengan sesi evaluasi dan foto bersama sebagai bentuk sekaligus dokumentasi komitmen bersama dalam meningkatkan mutu pendidikan di STAI Grobogan.
Wassalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh.